Este curso incluye:

Lo que aprenderás

Todas las temáticas que serán evaluadas en los Exámenes Libres.

Requisitos

Descripción

Contenido del curso

• Matemática
• Resolución de dudas Matemática
• 1° Evaluación: Matemática
• Clase 18 Matemática: Ángulos y arcos en la circunferencia
• Clase 19 Matemática: Proporcionalidad de trazos en la circunferencia
• Clase 20 Matemática: Problemas que involucran relaciones métricas en la circunferencia
• Clase 21 Matemática: Problemas que involucran relaciones métricas en la circunferencia II
• Clase 22 Matemática: Análisis de datos estadísticos: porcentajes, frecuencias y promedios.
• Clase 23 Matemática: Cálculo de las medidas de dispersión
• Clase 24 Matemática: Interpretación de las medidas de dispersión
• Clase 25 Matemática: Uso de las medidas de dispersión para tomar decisiones
• Clase 26 Matemática: Problemas que involucran medidas de dispersión
• Clase 27 Matemática: Ecuación de probabilidad condicional
• Clase 28 Matemática: Probabilidad condicional usando árboles o tablas de doble entrada
• Clase 29 Matemática: Uso de la probabilidad condicional para tomar decisiones en contextos estadísticos
• Clase 30 Matemática: Problemas que involucran probabilidad condicional
• Educación ciudadana
• 2° Resolución de dudas Educación Ciudadana
• 2° Evaluación: Educación Ciudadana
• Clase 1 Educación ciudadana: ¿Qué es el Estado ?
• Clase 2 Educación ciudadana: El Estado de Derecho
• Clase 3 Educación ciudadana: Republica y Democracia
• Clase 4 Educación ciudadana: Principios de la democracia
• Clase 5 Educación ciudadana: Nacionalidad y Ciudadanía
• Clase 6 Educación ciudadana: Estado, democracia y ciudadanía
• Clase 7 Educación ciudadana: Participación política ciudadana y territorio
• Clase 8 Educación ciudadana: Ciudadanía en Chile y el mundo
• Clase 9 Educación ciudadana: Problemas del sistema político y la participación ciudadana
• Clase 10 Educación ciudadana: La crisis de la democracia
• Clase 11 Educación ciudadana: Responsabilidades ciudadanas
• Clase 12 Educación ciudadana: Formas de participación ciudadana en Chile
• Clase 13 Educación ciudadana: Las perspectivas de la ciudadanía
• Clase 14 Educación ciudadana: Participación y organización territorial en democracia
• Clase 15 Educación ciudadana: Funciones del Estado
• Clase 16 Educación ciudadana: El poder judicial
• Clase 17 Educación ciudadana: El sistema penal chileno
• Clase 18 Educación ciudadana: Los derechos humanos
• Clase 19 Educación ciudadana: Derechos humanos en el sistema judicial chileno
• Clase 20 Educación ciudadana: Compromisos de Chile en materia de Derechos Humanos
• Clase 21 Educación ciudadana: Justicia y derechos humanos
• Clase 22 Educación ciudadana: ¿Qué es la economía?
• Clase 23 Educación ciudadana: Funcionamiento del sistema economico
• Clase 24 Educación ciudadana: Sistema Capitalista
• Clase 25 Educación ciudadana: Sistema Centralmente planificado
• Clase 26 Educación ciudadana: Modelos de crecimiento económico en Chile
• Clase 27 Educación ciudadana: Sistema tributario en Chile
• Clase 28 Educación ciudadana: Crecimiento economico y desarrollo sustentable
• Clase 29 Educación ciudadana: Desafíos económicos en Chile
• Clase 30 Educación ciudadana: Relaciones entre el Estado y Mercado
• Ciencias para la ciudadanía
• 2° Resolución de dudas Ciencias para la ciudadanía
• 1° Evaluación: Ciencias para la ciudadanía
• Resolución de dudas Ciencias para la ciudadanía
• 2° Evaluación de Ciencias para la Ciudadanía
• Clase 1 Ciencias para la ciudadanía: ¿Qué significa estar sano/a?
• Clase 2 Ciencias para la ciudadanía: Alimentos Transgénicos
• Clase 3 Ciencias para la ciudadanía: Actividad Física y Nutrición
• Clase 4 Ciencias para la ciudadanía: Qué es y qué hacer por nuestra salud mental.
• Clase 5 Ciencias para la ciudadanía: Drogas y Salud
• Clase 6 Ciencias para la ciudadanía: Nuestra piel y el sol, cómo y por qué cuidarla
• Clase 7 Ciencias para la ciudadanía: Entonces, ¿qué es salud y bienestar?
• Clase 8 Ciencias para la ciudadanía: Patógenos I
• Clase 9 Ciencias para la ciudadanía: Patógenos II
• Clase 10 Ciencias para la ciudadanía: Covid 19
• Clase 11 Ciencias para la ciudadanía: Desafíos de Salud del sXXI
• Clase 12 Ciencias para la ciudadanía: Vacunas
• Clase 13 Ciencias para la ciudadanía: ¿Por qué las vacunas son tema de debate?
• Clase 14 Ciencias para la ciudadanía: Influenza
• Clase 15 Ciencias para la ciudadanía: Hanta
• Clase 16 Ciencias para la ciudadanía: Sexualidad Responsable I
• Clase 17 Ciencias para la ciudadanía: Sexualidad Responsable II
• Clase 18 Ciencias para la ciudadanía: Colosario Salud Pública
• Clase 19 Ciencias para la ciudadanía: Seguridad, Prevención y Autocuidado
• Clase 20 Ciencias para la ciudadanía:¿Con qué nos y estamos limpiando?
• Clase 21 Ciencias para la ciudadanía: Sustancias peligrosas
• Clase 22 Ciencias para la ciudadanía: Impacto Social de Sustancia
• Clase 23 Ciencias para la ciudadanía: Impacto ambiental de sustancias
• Clase 24 Ciencias para la ciudadanía: Corolario Sustancia
• Clase 25 Ciencias para la ciudadanía: Sismos: causas y plan de acción
• Clase 26 Ciencias para la ciudadanía: Tsunamis: Dinámica de la tierra
• Clase 27 Ciencias para la ciudadanía: Erupciones volcánicas: causas y plan de acción
• Clase 28 Ciencias para la ciudadanía: Incendios
• Clase 29 Ciencias para la ciudadanía: Inundaciones y Aludes
• Clase 30 Ciencias para la ciudadanía: Corolario Riesgos geológicos
• Historia, geografía y cs. sociales
• 1° Evaluación: Historia Geografía y Ciencias Sociales
• Resolución de dudas Historia Geografía y Ciencias Sociales
• Filosofía
• Clase 1 Filosofía: La Filosofía
• Clase 2 Filosofía: ¿Qué se pregunta la filosofía?
• Clase 3 Filosofía: Construyendo mi filosofía
• Clase 4 Filosofía: Parte 1: La filosofía de lo cotidiano
• Clase 5 Filosofía: Parte 2: La filosofía de lo cotidiano
• Clase 6 Filosofía: El mito de la caverna
• Clase 7 Filosofía: Platón y el mundo de las ideas.
• Clase 8 Filosofía: Platón y el mundo virtual
• Clase 9 Filosofía: Aristóteles y la materia
• Clase 10 Filosofía: Aristóteles y la filicidad
• Clase 11 Filosofía: Aristóteles y el mundo virtual
• Clase 12 Filosofía: La filosofía y la sociedad
• Clase 13 Filosofía: La autoridad y el poder
• Clase 14 Filosofía: La filosofía y el rebelde
• Clase 15 Filosofía: Democracia
• Clase 16 Filosofía: Poder y verdad
• Clase 17 Filosofía: ¿Qué podemos saber a partir de la filosofía?
• Clase 18 Filosofía: Poder y Verdad
• Clase 19 Filosofía: ¿Qué podemos saber apartir de la filosofía?
• Clase 20 Filosofía: Los pre-socraticos
• Clase 21 Filosofía: La Lógica
• Clase 22 Filosofía: La lógica
• Clase 23 Filosofía: La lógica
• Clase 24 Filosofía: El pensamiento deductivo e inductivo
• Clase 25 Filosofía: El pensamiento deductivo e inductivo
• Clase 26 Filosofía: Juicios y valores
• Clase 27 Filosofía: La filosofía y la policia
• Clase 28 Filosofía: La filosofía y la policia
• Clase 29 Filosofía: Las filosofías y mi filosofía
• Clase 30 Filosofía: Retroalimentación Evaluación Fiolosofía
• Matemática
• Clase 1 Matemática: Definición de los números complejos
• Clase 2 Matemática: Adición y sustracción de números complejos
• Clase 3 Matemática: Multiplicación de números complejos
• Clase 4 Matemática: Potencias de números complejos
• Clase 5 Matemática: División de números complejos.
• Clase 6 Matemática: Conjugación compleja
• Clase 7 Matemática: Módulo de un número complejo
• Clase 8 Matemática: Problemas que involucran operaciones de números complejos
• Clase 9 Matemática: Caracterizar una función exponencial
• Clase 10 Matemática: Gráficos y tablas correspondientes a una función exponencial
• Clase 11 Matemática: Modelamiento usando funciones exponenciales
• Clase 12 Matemática: Problemas que involucran funciones exponenciales
• Clase 13 Matemática: Caracterizar una función logarítmica
• Clase 14 Matemática: Gráficos y tablas correspondientes a una función logarítmica
• Clase 15 Matemática: Modelamiento usando funciones logarítmicas
• Clase 16 Matemática: Problemas que involucran funciones logarítmicas
• Clase 17 Matemática: Elementos de la circunferencia.
• Inglés
• 1° Evaluación: Ingles
• 2° Evaluación: Ingles
• Resolución de dudas Inglés
• Clase 1 Inglés: Jobs and occupations
• Clase 2 Inglés: Teen jobs
• Clase 3 Inglés: Part-time Jobs are beneficial for students
• Clase 4 Inglés: Recommendation letter
• Clase 5 Inglés: Different Skills
• Clase 6 Inglés: My first job interview
• Clase 7 Inglés: My first job summary
• Clase 8 Inglés: Customs and traditions all over the world
• Clase 9 Inglés: Food and traditions
• Clase 10 Inglés: Quaranteens
• Clase 11 Inglés: when in Rome
• Clase 12 Inglés: Things you should better not do in…
• Clase 13 Inglés: A Medevial Festival
• Clase 14 Inglés: A kind of fried pastry
• Clase 15 Inglés: Customs around the world
• Clase 16 Inglés: Health and modern life
• Clase 17 Inglés: Living longer and better
• Clase 18 Inglés: Superfoods
• Clase 19 Inglés: Mental health
• Clase 20 Inglés: Alternative Diets
• Clase 21 Inglés: Teenagers on top!
• Clase 22 Inglés: Health and modern life review
• Clase 23 Inglés: Volunteer work and entrepreneurs
• Clase 24 Inglés: Volunteering in Chile
• Clase 25 Inglés: Seven surprising benefits of volunteering
• Clase 26 Inglés: Find what’s right for you.
• Clase 27 Inglés: Interview with young entrepreneur
• Clase 28 Inglés: fundraising
• Clase 29 Inglés: Band aid
• Clase 30 Inglés: Volunteer work and entrepreneurs Review
• Lenguaje
• 1° Evaluación: Lenguaje
• Resolución de dudas Lenguaje
• Clase 1 Lenguaje: Interpreto mi pensar: Uso de recursos literarios
• Clase 2 Lenguaje: Interpreto mi pensar: Uso de recursos literarios II
• Clase 3 Lenguaje: Interpreto mi pensar: Uso de Relaciones intertextuales.
• Clase 4 Lenguaje: Interpreto mi pensar: Uso de relaciones intertextuales II.
• Clase 5 Lenguaje: ¿Cómo me afecto con la obra literaria?
• Clase 6 Lenguaje: Laguna: los problemas sociales de ayer y de hoy.
• Clase 7 Lenguaje: Lo inquietante, lo hondo y lo escondido: conociiendo la obra de María Luisa Bombal
• Clase 8 Lenguaje: La fascinación por lo extraño.
• Clase 9 Lenguaje: La relación entre un autor y su público: Umberto Eco.
• Clase 10 Lenguaje: La relación entre una autora y su público: Gabriela Mistral
• Clase 11 Lenguaje: El ensayo
• Clase 12 Lenguaje: Las voces del hoy.
• Clase 13 Lenguaje: Un día en internet.
• Clase 14 Lenguaje: Comunidades virtuales.
• Clase 15 Lenguaje: Mis comunidades.
• Clase 16 Lenguaje: Analizando a los influencers.
• Clase 17 Lenguaje: Entidades públicas en el internet.
• Clase 18 Lenguaje: Te vay en pura’ falacia’
• Clase 19 Lenguaje: La discusión pública en tiempos de la red 2.0
• Clase 20 Lenguaje: Los límites del uso de la información
• Clase 21 Lenguaje: ¿Cómo cuidarnos en tiempos de internet?
• Clase 22 Lenguaje: Nuestro proyecto de escritura
• Clase 23 Lenguaje: Nuestro proyecto de escritura: Creación del borrador
• Clase 24 Lenguaje: ¿Cómo construir mi borrador?
• Clase 25 Lenguaje: La edición de un texto
• Clase 26 Lenguaje: Revisión del temario parte 1.
• Clase 27 Lenguaje: Revisión del temario parte 2.
• Clase 28 Lenguaje: Revisión del tempario parte 3.
• Clase 29 Lenguaje: Revisión del temario parte 4.
• Clase 30 Lenguaje: Cierre del curso